ԵՊՀ-ն մանկավարժների հավաստագրման 3-ամսյա դասընթաց է կազմակերպում

Երևանի պետական համալսարանը կազմակերպում է մանկավարժի հավաստագրման համար 3-ամսյա վերապատրաստման դասընթաց։ Դասընթացին կարող են մասնակցել բարձրագույն կրթություն ունեցող այն անձինք,

Ավելին

Օշական՝ պատմական հրաշալիքների օրրանը․ «Մեր պատմությունը» նախագիծ (տեսանյութ)

  Օշականի մասին գրավոր հիշատակումները սկսվում են վաղ միջնադարից, բայց հնագիտական պեղումները ցույց են տալիս, որ Օշականը բնակեցված է եղել

Ավելին

Արեգակի վրա 5 հզոր բռնկում է եղել. մասնագետները զգուշացնում են գեոմագնիսական փոթորիկների մասին

Գիտնականները հայտարարել են հուլիսի 14-ին արեգակնային հզոր բռնկումների մասին: Նրանք արձանագրել են նման հինգ իրադարձություն։ Բռնկումներից մեկը հասել է X

Ավելին

Բարձրագույն իշխանության մակարդակով խրախուսվում է ոչ թե կրթությունն ու գիտելիքը, այլ դիլետանտությունն ու տգիտությունը․ «Փաստ»

«Փաստ»-ը գրում է․ «Ինչպես ընդդիմադիր եղած ժամանակ, այնպես էլ դրանից հետո Փաշինյանն անընդհատ հայտարարում է կրթական համակարգի բարելավման անհրաժեշտության մասին։

Ավելին

Բացառիկ սեպագրեր են հայտնաբերվել Էրեբունու տարածքում. Միքայել Բադալյանը մանրամասներ է հայտնում

Հայ-ֆրանսիական հնագիտական արշավախումբը, որի համաղեկավարներն են հայկական կողմից՝ պատմական գիտությունների թեկնածու, հնագետ Միքայել Բադալյանը, իսկ ֆրանսիական կողմից՝ Ստեֆան Դեշամպը, մայիս-հունիս

Ավելին

ԳԱԱ-ում կայացել է «Ադրբեջանի 2014թ․ ազգային ատլասի «պատմական» քարտեզների քննություն» գրքի շնորհանդեսը

Սույն թվականի հուլիսի 12-ին ՀՀ Գիտությունների ազգային ակադեմիայում տեղի ունեցավ «Ադրբեջանի 2014թ․ ազգային ատլասի «պատմական» քարտեզների քննություն և «Արևմտյան Ադրբեջան»

Ավելին

Ապարանում մեծահասակների ուսումնառության և կրթության կենտրոն է բացվել

ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Արաքսիա Սվաջյանը մասնակցել է «ԿրթաԲ․Ա․Ց Ապարան» մեծահասակների ուսումնառության և կրթության կենտրոնի բացման արարողությանը։ ԿԳՄՍՆ-ից հայտնում են, որ

Ավելին

Դպրոցներում այսուհետ կդասավանդվի «Հայաստանի պատմություն» առարկան. նախարար

Կառավարության որոշմամբ «Հայոց պատմություն» առարկան այսուհետ կդասավանդվի «Հայաստանի պատմություն» անվամբ։ «Փոխվում է այդ իրադարձությունների և երևույթների մեկնաբանման մեթոդաբանական սկզբունքը, որը

Ավելին